управління увагою

Чим менше за віком дитина, тим більш нестійкий його увагу. Дітей легко відвернути і перемкнути з одного заняття на інше, з однієї іграшки на іншу.

Звичайно, важливо, щоб нове заняття чи іграшка були так само цікаві, як і попередні. Довгі роки в школі ми тренувалися утримувати свою увагу, керувати ним. Багато хто думає, що школа дає лише знання якихось предметів.

Насправді, найцінніше, що виносить чоловік з навчання - це вміння керувати своєю увагою, утримувати його на певних речах, вміти зосередитися, а потім розслабитися і переключитися на новий об'єкт чи інформацію. Однак, з роками багато розслабляються, живучи в постійному розклад і звичній обстановці - це робить увагу «ледачим» і «некерованим». З'являються труднощі в розумінні і засвоєнні нової інформації, реакції на людей, особливо близьких або колег, стають стереотипними і часто ведуть до недорозуміють і конфліктів, переживання надовго вибивають з колії, а життя в цілому починає здаватися рутиною або безглуздою метушнею.